El CDI Caritas Alegres, el Programa de Modalidad Familiar y la Institución Educativa Nuestra Señora del Pilar adelantan un proceso de tránsito armónico para acompañar a los niños y sus familias en el paso hacia la educación preescolar en 2027.
Los niños y niñas que el próximo año iniciarán su etapa de educación preescolar en Guatapé participan en diferentes actividades de tránsito armónico, una estrategia que busca facilitar su adaptación al entorno escolar y brindarles mayor confianza frente a esta nueva etapa.
El proceso es desarrollado de manera articulada por el Centro de Desarrollo Infantil (CDI) Caritas Alegres, el Programa de Modalidad Familiar y la Institución Educativa Nuestra Señora del Pilar.
De acuerdo con Daniela Encapeaz de Vedo, coordinadora del CDI Caritas Alegres, las actividades comenzaron aproximadamente hace dos meses con un encuentro entre las docentes de preescolar de la institución educativa y las docentes y agentes educativas del CDI.
Un proceso que comenzó con un encuentro de saberes
La primera actividad fue un encuentro de saberes, en el que las docentes de preescolar compartieron con las agentes educativas del CDI conocimientos y orientaciones relacionadas con las habilidades que los niños necesitan fortalecer antes de ingresar al grado preescolar.
Posteriormente se realizó un CDI de Puertas Abiertas, dirigido especialmente a los niños que harán parte del proceso de tránsito armónico.
Ahora, el siguiente paso será que los menores conozcan directamente los espacios de la institución educativa donde continuarán su formación.
Los niños visitarán la Institución Educativa Nuestra Señora del Pilar
La próxima actividad se realizará el 22 de septiembre, desde las 8:00 de la mañana, en la Institución Educativa Nuestra Señora del Pilar.
La jornada permitirá que los niños conozcan de manera anticipada el entorno escolar al que llegarán el próximo año.
“Es una de las actividades más importantes que tenemos dentro del proceso de tránsito armónico porque es una actividad que permite que los niños y niñas empiecen a conocer el espacio físico donde van a estudiar el próximo año”, explicó Daniela Encapeaz de Vedo.
Durante la visita, los menores tendrán una experiencia similar a la que vivirán durante una jornada escolar. Conocerán los espacios de la institución, interactuarán con las docentes y participarán en diferentes actividades preparadas por las maestras de preescolar y las agentes educativas del CDI.
También tendrán momentos destinados al descanso y al desayuno, con el propósito de familiarizarlos con algunas de las dinámicas que encontrarán en su nueva etapa educativa.
Las familias también hacen parte de la transición
El tránsito armónico no está dirigido únicamente a los niños. El acompañamiento de padres, madres y cuidadores es considerado un elemento fundamental para que los menores puedan afrontar los cambios con mayor seguridad y confianza.
Para el CDI Caritas Alegres y la institución educativa, el ingreso al preescolar representa una transformación que involucra tanto a los niños como a sus familias, debido a los cambios en las rutinas, los horarios y las dinámicas cotidianas.
“Es un cambio que no solamente es para los niños sino también para la familia en general y es fundamental que las familias acompañen este proceso directamente”.
El acompañamiento familiar puede contribuir a que los niños se sientan respaldados mientras conocen nuevos espacios, personas y rutinas.
Un festival de encuentro intergeneracional
Dentro de las actividades previstas para continuar fortaleciendo estos procesos, durante el mes de octubre se desarrollará un festival de encuentro intergeneracional.
La propuesta busca reunir no solamente a los niños del CDI, sino también a estudiantes de las instituciones educativas, tanto de la zona urbana como de los sectores rurales.
El objetivo será generar un espacio lúdico en el que los niños puedan compartir experiencias, relacionarse con estudiantes de otros grados y conocer diferentes formas de socialización dentro de la comunidad educativa.
La invitación también es para niños que no pertenecen a los programas
Uno de los aspectos destacados por el CDI Caritas Alegres es que las actividades de tránsito armónico no están dirigidas exclusivamente a los niños que actualmente hacen parte del CDI o del Programa de Modalidad Familiar.
La invitación también se extiende a las familias cuyos niños no pertenecen a ninguno de estos programas, pero que tienen previsto ingresar al grado preescolar en 2027.
En particular, podrán participar aquellos niños y niñas que cumplan cinco años de edad al 31 de marzo de 2027, de acuerdo con el criterio mencionado durante la entrevista.
La participación en estas actividades busca que los menores puedan comenzar a familiarizarse con el ambiente escolar antes de iniciar formalmente esta nueva etapa.
Una transición pensada para generar confianza
El tránsito hacia la educación preescolar implica nuevos espacios, docentes, compañeros, horarios y rutinas. Por ello, permitir que los niños conozcan previamente parte de ese entorno puede ayudar a que el cambio sea vivido de manera más gradual.
Desde el CDI Caritas Alegres y la Institución Educativa Nuestra Señora del Pilar se resalta la importancia de que familia e institución trabajen de manera articulada durante este proceso.
📅 Invitación a las familias
Fecha: 22 de septiembre de 2026
Hora: 8:00 a. m.
Lugar: Institución Educativa Nuestra Señora del Pilar, Guatapé
Actividad: Jornada de tránsito armónico y familiarización con el entorno escolar.
La invitación está dirigida a los padres, madres y cuidadores de los niños que ingresarán a preescolar en 2027, tanto quienes hacen parte del CDI Caritas Alegres o de la Modalidad Familiar como quienes actualmente no pertenecen a estos programas.
El acompañamiento de las familias será clave para que los niños vivan este primer acercamiento a la escuela como una experiencia positiva, tranquila y significativa.