Más de 25 estudiantes participan en la elección del Gobierno Infantil 2026-2027

La democracia escolar ya se vive con entusiasmo en la Institución Educativa Nuestra Señora del Pilar de Guatapé. Más de 25 niños y niñas, tanto del área urbana como rural, se postularon para integrar el Gobierno Infantil 2026-2027, un espacio que busca fortalecer el liderazgo, la participación ciudadana y la formación democrática desde temprana edad.

Actualmente, los candidatos y candidatas avanzan en la etapa de socialización de propuestas, compartiendo con sus compañeros las iniciativas que esperan desarrollar en beneficio de toda la comunidad educativa.

La docente Astrid Eliana Cosio destacó el compromiso y la creatividad de los estudiantes durante este proceso.

“La escuela está llena de sus carteleras donde están todos los procesos y todo el plan de gobierno que ellos tienen. Allí aparecen sus fotografías, logos, número de tarjetón y propuestas”, explicó.

Además, resaltó que la mejor estrategia de campaña ha sido el diálogo directo entre compañeros.

“La mejor campaña es acercarse a cada uno de los compañeros y explicarles por qué merecen ser parte del Gobierno Infantil”.

Un debate que pondrá a prueba sus ideas

Como parte del proceso democrático, este jueves se realizará el gran debate del Gobierno Infantil en la sede primaria de la institución.

Durante la jornada, los candidatos al Consejo Infantil y a la Alcaldía Infantil responderán preguntas elaboradas por los mismos estudiantes, en un ejercicio que pondrá a prueba su capacidad de liderazgo, argumentación y espontaneidad.

El evento será transmitido a través del canal Corpagua y las plataformas de comunicación de la Administración Municipal, permitiendo que toda la comunidad conozca las propuestas de los aspirantes.

Una elección como las de los adultos

La gran jornada electoral se realizará el próximo 11 de junio entre las 8:00 y las 11:00 de la mañana. Las votaciones se desarrollarán en la sede primaria, CDI, modalidad familiar y sedes rurales.

Según explicó la docente Astrid Eliana Cosio, el proceso replicará de manera muy cercana una elección oficial.

“Habrá urnas, escrutinio, testigos electorales y jurados. Todo el proceso es muy parecido a como lo vivimos nosotros como adultos”.

Esta experiencia permite que los estudiantes comprendan de manera práctica el funcionamiento de la democracia y la importancia de ejercer el derecho al voto de forma responsable.

Propuestas nacidas desde la creatividad infantil

Las iniciativas presentadas por los candidatos reflejan las necesidades e intereses de los estudiantes. Entre las propuestas destacan concursos de talentos, torneos deportivos, campañas ambientales, espacios de escucha emocional, jornadas familiares, actividades recreativas y estrategias para fortalecer la convivencia escolar.

Algunas de las ideas más llamativas incluyen:

  • Creación de una “Cajita Amor” para que los estudiantes expresen anónimamente sus emociones.
  • Concursos de talentos artísticos y culturales.
  • Torneos deportivos de fútbol, voleibol y baloncesto.
  • Campañas para el cuidado del medio ambiente.
  • Espacios tipo podcast para escuchar las historias e ideas de los estudiantes.
  • Actividades de integración familiar y jornadas recreativas.

Liderazgo, sueños y participación

Más allá de una elección escolar, para muchos de estos niños y niñas esta experiencia representa la oportunidad de cumplir un sueño y convertirse en la voz de sus compañeros.

“Para mí se me hace muy bonito poder ayudar a los niños. Desde pequeña siempre quise ser concejal y líder de mi grupo”, expresó una de las candidatas.

Otro estudiante aseguró que su motivación es representar las ideas de todos los niños de Guatapé.

“Quiero ser concejalito infantil porque me parece una gran idea que los niños puedan expresarse y tengan oportunidades”.

El apoyo de las familias, clave en el proceso

Detrás de cada campaña también hay familias comprometidas. Padres, madres, abuelos, hermanos y tíos han acompañado a los candidatos en la elaboración de carteleras, logos, planes de gobierno y materiales de campaña.

Este respaldo fortalece la confianza de los estudiantes y convierte el proceso electoral en una experiencia de aprendizaje para toda la familia.

Una lección de democracia para toda la comunidad

La elección del Gobierno Infantil 2026-2027 demuestra que la participación ciudadana puede construirse desde la infancia. A través de este ejercicio, los estudiantes aprenden sobre liderazgo, responsabilidad, trabajo en equipo y respeto por las ideas de los demás.

Mientras avanza la campaña electoral, la comunidad educativa de Guatapé observa cómo las nuevas generaciones comienzan a ejercer su voz y a construir propuestas para transformar su entorno.

¿Cuál de las propuestas presentadas por estos niños y niñas te parece más interesante para fortalecer la convivencia y el bienestar escolar?

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Por Emisora

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