Desde que asumió como personero estudiantil el pasado 17 de marzo, José Giraldo Calvo se propuso demostrar que la representación de los estudiantes puede traducirse en acciones concretas. Junto a la contralora estudiantil, ha comenzado a liderar iniciativas que buscan fortalecer la convivencia, promover la participación y mejorar diferentes espacios de la Institución Educativa Nuestra Señora del Pilar de Guatapé.
Uno de los proyectos más importantes ya comenzó a hacerse realidad: la recuperación de la fuente ubicada en el bloque C de la sede de secundaria, un espacio que durante varios años permaneció fuera de servicio.
Recuperar la confianza de los estudiantes, el primer objetivo
Más allá de las obras físicas, José asegura que su principal propósito al llegar al cargo fue acercar nuevamente la personería a los estudiantes.
«Yo llegué fue con, primero, generar confianza en los estudiantes. Se veía que no había tanta confianza entre los estudiantes y el personero, y con ganas de hacer muchas cosas por nuestra institución.»
Ese trabajo conjunto con la contralora estudiantil permitió comenzar a construir nuevas propuestas desde los primeros días de su administración.
Así avanza la recuperación de la fuente del colegio
La iniciativa más visible actualmente es el mejoramiento de la fuente de la institución, un espacio que presentaba un avanzado deterioro.
Según explicó el personero, la estructura ya no funcionaba porque había perdido el motor, presentaba humedad, desniveles y las baldosas estaban completamente deterioradas.
«Ya arrancamos, le quitamos toda la baldosa que tenía, ya la están pelando bien y la van a revocar.»
El proyecto contempla mucho más que una reparación estética. La meta es que la fuente vuelva a funcionar completamente, incorporando un nuevo sistema de bombeo, iluminación y adecuaciones para convertir el lugar en un espacio de encuentro y descanso para los estudiantes.
Además, también se intervendrán las letras institucionales y se adecuará el entorno para hacerlo más cómodo y agradable.
Una inversión cercana a los $7 millones
Para hacer posible esta iniciativa fue necesario construir un presupuesto y gestionar recursos con diferentes entidades.
José explicó que el proyecto cuenta con el respaldo de:
- La Alcaldía de Guatapé.
- La Institución Educativa Nuestra Señora del Pilar.
- Recursos obtenidos por la personería estudiantil mediante actividades realizadas con los estudiantes.
La inversión estimada oscila entre $6,5 y $7 millones, recursos que permitirán ejecutar todas las mejoras previstas.
El emprendimiento también hace parte de las iniciativas
Entre las primeras actividades impulsadas por la personería también se encuentra el Día Emprendedor, una estrategia pensada para incentivar el espíritu empresarial entre los estudiantes.
Durante esta jornada, los grupos pueden organizar ventas y desarrollar pequeños emprendimientos.
«Muchos estudiantes cuando salen del colegio no quieren seguir estudiando, quieren irse por el lado de emprender, entonces pensamos en un día donde cada grupo pueda sacar alguna venta y fortalecer ese emprendimiento.»
La iniciativa busca brindar herramientas prácticas para quienes desean crear sus propios proyectos una vez culminen sus estudios.
Ya trabajan en las próximas fiestas estudiantiles
El equipo de la personería también prepara nuevas propuestas para las tradicionales fiestas de la institución, previstas para finales de septiembre o comienzos de octubre, fechas que coinciden con las festividades del municipio de Guatapé.
La idea es fortalecer la participación estudiantil y hacer que estas celebraciones sean cada vez más integradoras.
Un trabajo construido entre estudiantes, docentes y directivos
José destacó el respaldo que ha recibido durante estos primeros meses de gestión por parte de la contralora estudiantil, el consejo de estudiantes, docentes, padres de familia, el rector, la Casa de la Juventud y la Administración Municipal.
Incluso extendió la invitación a quienes quieran aportar nuevas ideas para seguir mejorando la institución.
«Si alguna persona más se quiere vincular a todos esos proyectos que estamos haciendo, siempre estaré atento a todo lo que quieran aportar.»
Con este trabajo articulado, la personería estudiantil busca que los estudiantes no solo tengan representación, sino también la posibilidad de participar activamente en proyectos que mejoren su entorno escolar y fortalezcan el sentido de pertenencia por la institución.