El proceso para elegir el Gobierno Infantil 2026 avanza con entusiasmo en Guatapé. Con 26 niños y niñas inscritos, el municipio vive una nueva etapa de participación que busca formar a los futuros líderes desde la infancia.
Esta iniciativa no solo promueve la democracia en edades tempranas, también fortalece habilidades de liderazgo, trabajo en equipo y responsabilidad social.
Un proceso que despierta liderazgo desde la infancia
De acuerdo con Daniela Hincapié Acebedo, coordinadora del CDI Jaritas Alegres, la respuesta ha sido muy positiva.
“A la fecha tenemos en este momento 26 niños y niñas inscritos, de los cuales 4 se han postulado para la Alcaldía y los demás para el Consejo”.
La cifra refleja el interés creciente de los menores por participar activamente en los procesos ciudadanos del municipio. Además, el acompañamiento de las familias y las instituciones educativas ha sido clave para impulsar este ejercicio democrático.
Padres y familias: pieza clave del proceso
El acompañamiento familiar será determinante en la etapa de campañas y elecciones. Por eso, se realizará una reunión informativa el 6 de mayo en la Institución Educativa Nuestra Señora del Pilar sede primaria, a las 12:30 p.m.
Durante este encuentro se explicarán detalles del proceso electoral y se realizará el sorteo de números de campaña y la toma de fotografías para el tarjetón.
“Queremos continuar extendiendo la invitación a los padres de familia para que recuerden la importancia que tienen dentro del proceso y apoyen a los niños durante su candidatura”.
Una escuela de ciudadanía para el futuro
Las elecciones se realizarán en la primera semana de junio, marcando el inicio de una experiencia que deja huella en los participantes.
“Este ejercicio democrático fortalece la participación y siembra valores de responsabilidad y liderazgo en las nuevas generaciones”.
El Gobierno Infantil no solo representa una elección simbólica: es una verdadera escuela ciudadana que impulsa a los niños a conocer sus derechos, proponer ideas y trabajar por su comunidad.
¿Crees que estos espacios ayudan a formar mejores líderes desde la infancia?
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